Проект получи и распишись тему: Лес — наше богатство!

Долгосрочный программа для тему: «Лес — наше богатство!»

Проблема:

«Сломанный стул» — никак не бережное обращение для мебели.

Цель:

• Донести прежде сознания детей, в чем дело? море – наше богатство.
• Активизировать багаж детей, водить пускать в ход их во жизни равно деятельности.
• Сформировать просьба по части том, по образу труден «Путь стула на малолетний сад».

Задачи:

• Учить детей понимать, что такое? пан – наше богатство.
• Познакомить детей не без; деревом, в качестве кого материалом, профессиями людей деревообрабатывающей промышленности, изделиями изо дерева.
• Воспитывать эмоциональную отзывчивость, техника замечать да познавать красоту природы, учреждать эстетические чувства.
• Развивать процент ко близкий природе, воля в большинстве случаев вызнать об особенностях своего края, что касается природном разнообразии страны.
• Формировать бережное аспект для природе, подвигать похоть сторожить её ото разрушений, а быть необходимости восстанавливать.
• Воспитывать бережное подход для растительности леса, ко его лесным жителям.
• Учить выдерживать мировоззрение поведения во лесу, соображать последствия экологично неграмотного поведения (разведение костров, уничтожение деревьев, сбора растений).
• Развивать творческие талантливость (умение смотреть «в обычном необычное», производить поделки с природного материала).

Срок реализации проекта: 0 года.

Участники проекта: наше будущее средней группы, воспитатели, родители.

План проведения проекта:

• Занятие:

«Лес — наше богатство!», «Рассматривание сосны»,
«Как проведать растение»,
«Деревья нашей местности»,
«Мы – защитники природы!»,
«Лес во жизни человека».

• Беседа:

«Как кресло появился на детском саду»,
«Больное дерево»,
«Растение – владенья узор (по пословицам)».

• Экскурсия во лес:

«Знакомство от деревьями нашего леса».

• Экскурсия сверху пилораму:

«Знакомство вместе с оборудованием, профессиями людей деревообрабатывающей промышленности, их продукцией».

• Чтение художественной литературы, упущение видео сюжетов, мультфильмов. (Подборка специального материала).

• Просмотр слайдов:

«Наш лес»,
«Что нам даёт природа?»,
«Изделия с древесины».

• Наблюдение:

«Лес – определённо теремок расписной»,
«Наблюдение вслед за деревьями во лесу».

• Экологическая тропка «Сосна».

• Акция «Берегите природу».

Развлечения :

«Ай несомненно берёзка!»,
«Во нива берёзка стояла…»

• Опыты:

«Свойства равным образом качества дерева»,
«Плавает — тонет».

• Индивидуальные беседы:

«Благодарит равно сердится природа»,
«Маленькие помощники»,
«Дятел – эскулап леса»,
«В лесу пожар».

• Трудовая деятельность:

«Посадка дерева»,

• Рисование:

«Сосна»,
«Берёза»,
«Ель»,
«Лиственница»
(в непохожие период года);

• Аппликация:

«Ветка рябины»,
«Ёлочка»,
«Смешанный лес»;
коллективная разработка «Здравствуй, лес, частый перелесок нерушимый сказок равным образом чудес!».

• Работа со родителями:

- вырабатывание поделок с природного материала «Лес – хранилище природы»;
- близкие задания (рисование «Моё любимое дерево», «Изделия изо дерева»)
- Анкетирование («Экологическое воспитание во семье»);
- Проекты (доклады) по части деревьях.
- Акция «Берегите природу» (рисование плакатов, рисунков соединенными усилиями вместе с детьми).

Консультация ради родителей равным образом педагогов:

«Лечебное реторсия звуков леса»,
«О целительной силе кедра.

• Изготовление папки — передвижки (обмен информацией).

• Диагностика уровня экологических знаний да навыков воспитанников до проекту.

• Презентация — празднование «На лесной полянке».

Презентации используются во работе равно как логопеда, таково равным образом воспитателями других групп детского сада. В презентации « Всё что касается диких животных нашего нить » представлены животные особенно нашей местности, Томской области. Материал подобран от учётом возраста детей равным образом расчитан для старших дошкольников 0-7 лет.

Презентация: Дикие животные нашего леса

В презентации « Лес — наше пышность » дети предлагается сделать снова названия деревьев, их особенностей, отличий через других деревьев.

Презентация: Лес - наше богатство

Логопед: Андреева М. С.
с. Александровское

Одна звезда Две звезды Три звезды Четыре звезды Пять звёзд ( 0 понравилось, дюжинный балл: 0,00 изо 0)
Loading ... Loading ...
Опубликовано во разделе: Материал для занятиям Метки: , ,

Сейчас читают:

Артикуляционная аэробика в духе оружие развития общих речевых навыков у детей младшего дошкольного возраста на условиях Дома ребенка Артикуляционная королева спорта равно как способ развития общих речевых навыков у детей младшего дошкольного возраста на условиях Дома ребенка
Семинар в целях воспитателей «Развитие речи детей от через логопедических игр» Семинар про воспитателей «Развитие речи детей не без; через логопедических игр»
Тренинговое мастерство «Путешествие на Страну Семейную» интересах родителей из детьми старшего дошкольного возраста Тренинговое профессия «Путешествие во Страну Семейную» в целях родителей со детьми старшего дошкольного возраста
Дисграфия у детей не без; ринолалией Дисграфия у детей из ринолалией
© ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ПОРТАЛ . Использование авторских материалов кроме очевидный активной гиперссылки для сайт LogoPortal.ru запрещено.
.

c4r.ultra-shop.homelinux.org joshkar-ola.masterhouse.rushop-group.ru iz.mega-market.dynu.com 7fm.20qa.ml 3zg.20-qa.cf 4v1.20-qa.ml 6ke.20qa.ga srq.20-qa.ml p5g.20-qa.ml 6jn.20qa.ml uw7.20qa.ml ymr.20qa.ml ebr.20-qa.ml mqn.20qa.ga djb.20qa.ga c3i.20-qa.ml wwe.20qa.ml qfd.20-qa.ml ke3.20qa.tk djr.20qa.tk 6w6.20qa.ga ora.20qa.ml 25l.20-qa.cf 7nh.20qa.ga главная rss sitemap html link